La méthode
- Identifiez le programme, l’épisode, la plateforme et le mode de visionnage : direct, replay ou autre offre. Relevez le besoin : langue des sous-titres, sous-titrage adapté ou audiodescription. Ces options ne sont pas interchangeables.
- Ouvrez le programme sur l’appareil que vous comptez utiliser et examinez les choix disponibles. Notez l’intitulé exact et le résultat observé. Une option affichée dans une description ne prouve pas qu’elle a fonctionné dans votre essai.
- Si le besoin reste non satisfait, préparez une demande au service d’aide avec programme, appareil et date. Ne partagez ni identifiants ni données de compte. Gardez le statut « non testé » pour les autres appareils.
Exemple pédagogique fictif
Dans un cas fictif, une personne trouve une option sur sa tablette mais n’a pas essayé le téléviseur. Le carnet conserve le résultat sur la tablette et une question ouverte pour le téléviseur.
La trace à conserver
Gardez le programme exact, le contexte d’essai et la réponse éventuelle du service. Un nouvel appareil constitue un nouveau contexte.
Votre relevé, point par point
Pour votre propre situation, relevez les informations suivantes. Cochez une rubrique quand elle est renseignée ; une information manquante reste à vérifier. Les cases sont un aide-mémoire dans cette page.
Ce suivi ne constitue pas une validation du dossier. Aucune saisie n’est envoyée ou sauvegardée.
Ce que cette méthode permet de conclure
Cette méthode ne garantit aucune disponibilité ni conformité globale. Une annonce ancienne décrit son époque ; seul un contrôle actuel renseigne votre usage précis.
Questions utiles avant de commencer
Sous-titres et audiodescription sont-ils identiques ?
Ils répondent à des besoins différents ; cherchez l’option correspondant à votre besoin.
Un essai vaut-il pour tous les appareils ?
Conservez son contexte et indiquez non testé pour les autres appareils.
Sous-titres, transcription et audiodescription : des usages différents
Une option de traduction ne couvre pas tous les besoins d’accès. Vérifiez les aides disponibles sur la vidéo et dans la langue réellement choisie.
- Identifier le besoin
- Choisir la bonne piste
- Tester un passage
| Situation | Ce qui change | Vérification utile |
|---|---|---|
| Sous-titres pour sourds et malentendants | Paroles synchronisées et sons importants. | Contrôler locuteurs, sons utiles et synchronisation. |
| Transcription descriptive | Texte consultable avec les informations sonores et visuelles nécessaires. | Vérifier qu’elle couvre aussi les actions sans dialogue. |
| Audiodescription | Description orale des informations visuelles essentielles. | Tester sa présence sur la version effectivement proposée. |
Une piste automatique doit être relue. Testez aussi les commandes du lecteur au clavier ; une option annoncée sur une plateforme peut manquer sur un programme précis.
Documentation : W3C WAI — Planning Audio and Video Media ↗ · · Consulter la fiche de référence →
Documentation d’appui
Ces références documentent la méthode. La langue et la date de consultation sont indiquées pour chaque source ; une fiche de l’annuaire précise son rôle lorsqu’elle est disponible.
- France Télévisions — Développements du sous-titrage FR ↗
Repères documentaires consultés le
Une méthode éditoriale, un exemple fictif et des références pour approfondir.