Localizar recursos escolares franceses
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Un curso útil corresponde a una tarea que quieres realizar. Define esa tarea antes de comparar formatos o duración anunciada.
| Etapa | Pregunta | Comprobación práctica |
|---|---|---|
| Antes de empezar | ¿Qué conocimientos previos y resultado se esperan? | Leer el plan e intentar un ejercicio inicial |
| Durante la práctica | ¿Puedo repetir una tarea sin seguir la demostración? | Probar un ejercicio parecido con otro ejemplo |
| Después de una sesión | ¿Qué sigue siendo difícil? | Anotar un error concreto y comparar una tarea semejante más adelante |
Terminar una sesión o ver un vídeo no demuestra una competencia. Conserva un trabajo y las condiciones en que lo realizaste.
Elegir la alternativa de una imagen según su función
La alternativa depende de lo que aporta la imagen. Su apariencia no basta si actúa como botón o transmite datos.
- Definir la función
- Redactar el equivalente
- Leer sin la imagen
| Situación | Qué cambia | Comprobación útil |
|---|---|---|
| Imagen informativa | Transmitir la información esencial en contexto. | No repetir innecesariamente un pie cercano. |
| Imagen funcional | Nombrar la acción o el destino. | Un botón debe anunciar su función, no solo la forma del icono. |
| Gráfico complejo | Dar un equivalente completo de los datos o relaciones útiles. | Aportar descripción y, cuando proceda, una tabla legible. |
Un atributo alt vacío evita anunciar una imagen puramente decorativa. Lee la página sin imágenes: acciones e información esenciales deben seguir siendo identificables.
Documentación : W3C WAI — Images Tutorial ↗ · · Consultar la ficha de referencia · inglés →
Antes de continuar
Antes de inscribirte, distingue acceso al curso, certificado, evaluación y reconocimiento del título.
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